{"id":736,"date":"2020-05-18T15:45:39","date_gmt":"2020-05-18T15:45:39","guid":{"rendered":"http:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15evamarti\/?p=736"},"modified":"2020-05-20T09:35:11","modified_gmt":"2020-05-20T09:35:11","slug":"lazarillo-de-tormes-semana-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15evamarti\/2020\/05\/18\/lazarillo-de-tormes-semana-2\/","title":{"rendered":"Lazarillo de Tormes (semana 2)"},"content":{"rendered":"\n
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Tratado segundo y tercero<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Breve resumen <\/strong><\/p>\n\n\n\n

En este segundo tratado L\u00e1zaro se encuentra con un segundo amo. Un cl\u00e9rigo. Este lo encuentra pidiendo limosna por la calle y decide que le podr\u00e1 ser \u00fatil, as\u00ed que se lleva a L\u00e1zaro por el pueblo a predicar delante de los moribundos. <\/p>\n\n\n\n

En este tratado L\u00e1zaro insta mucho de estar mejor que con el viejo, el hambre no le deja dormir y nota como cada vez le es m\u00e1s dif\u00edcil mantenerse sobre las piernas. Pero el refuerza rudamente la postura de que si se va no tendr\u00e1 ninguna garant\u00eda de que va a estar mejor. <\/p>\n\n\n\n

As\u00ed que con las artima\u00f1as que solo alguien como el ciego le pudo ense\u00f1ar, el ni\u00f1o, encuentra la manera de comer una pocas hogazas de pan por las noches. Lo hace de tal forma que el cl\u00e9rigo cree que han sido las ratas las que se han comido el pan. As\u00ed que como un perro que se persigue la cola el amo utiliza todas las artima\u00f1as que es capaz de inventar para atrapar a los roedores. <\/p>\n\n\n\n

Pero no es hasta que uno de los vecinos le advierte de que puede tratarse de una v\u00edbora, que el hombre empieza a no dormir por las noches siempre con un mazo en mano. <\/p>\n\n\n\n

Una noche el chico se queda dormido entre sus pajas y tiene tan mala suerte que mientras respira profundamente, a causa de la llave que esconde para abrir el arcaz, emite un sonido parecido al de la serpiente, as\u00ed que el hombre confundido le propina un mazazo en la cabeza a L\u00e1zaro que acaba por dejarlo inconsciente. <\/p>\n\n\n\n

Finalmente el ni\u00f1o se ve de nuevo de patas en la calle. <\/p>\n\n\n\n

Esto nos conduce al tercer tratado, donde L\u00e1zaro se encuentra con su tercer amo; un escudero. Este se deja llevar por las apariencias, ya que aunque presenta una apariencia de noble, la cruda verdad es que tambi\u00e9n escasea de recursos. Pero al contrario que los otros amos, \u00e9l no le daba de comer a L\u00e1zaro por la falta de dinero, no por avaricia. <\/p>\n\n\n\n

Esto les hizo pasar hambre a ambos. El ni\u00f1o iba por las casas de los vecinos a pedir comida, y era de esta forma c\u00f3mo ambos se llevaban algo a la boca. <\/p>\n\n\n\n

Lo m\u00e1s remarcable de este tercer tratado es que L\u00e1zaro se encuentra en una posici\u00f3n m\u00e1s elevada que la del amo, en este caso, ya que depende de la comida que el ni\u00f1o trae a casa.<\/p>\n\n\n\n

Texto descriptivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El texto descriptivo es una modalidad que te permite nombrar la realidad, situarla en un espacio-tiempo y calificarla. Este tipo de texto tiene dos modalidades distintas; la t\u00e9cnica y la literaria. <\/p>\n\n\n\n

La t\u00e9cnica utiliza, tal y como el nombre nos indica, un lenguaje mucho m\u00e1s t\u00e9cnico, buscando la objetividad y siguiendo un orden l\u00f3gico de los hechos. Este tipo de texto se utiliza la mayor\u00eda de las veces para explicar manuales de instrucciones o recetas de cocina.<\/p>\n\n\n\n

En cambio la literaria busca un texto totalmente est\u00e9tico. El autor o autora persigue un punto de vista subjetivo y no utiliza ning\u00fan rigor cient\u00edfico. Se caracteriza por el empleo del lenguaje connotativo, el uso de adjetivos explicativos y la presencia de abundantes figuras ret\u00f3ricas. <\/p>\n\n\n\n

Encontramos tambi\u00e9n cinco tipos de textos descriptivos; El retrato,que atiende a la caracterizaci\u00f3n de personajes por sus rasgos f\u00edsicos y ps\u00edquicos. La epopeya, que se centra \u00fanicamente en el car\u00e1cter, el pensamiento y los aspectos ps\u00edquicos. La prosopograf\u00eda, que se limita a una descripci\u00f3n de la fisonom\u00eda. La caricatura, descripci\u00f3n en la que se deforman los rasgos con una intenci\u00f3n cr\u00edtica o humor\u00edstica. O finalmente la topograf\u00eda, que utiliza una descripci\u00f3n detallada del paisaje y la ambientaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Lazarillo de Tormes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Texto descriptivo<\/p>\n\n\n\n

De ni\u00f1o, L\u00e1zaro se convierte en un chico plenamente vulnerable y manejable. Eso le permite encajar en el molde que sus amos crean para \u00e9l. As\u00ed que su infancia le convierte un ni\u00f1o que est\u00e1 muy lejos de parecerse a los dem\u00e1s. Aunque sin formaci\u00f3n acad\u00e9mica, L\u00e1zaro consigue el ingenio y la astucia que ning\u00fan otro lograria en toda una vida. Y los maltratos que sufren le hacen ser consciente de lo que tiene.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed que la misma persona de mayor no puede ser m\u00e1s que un hombre trabajador que, gracias a sus aprendizajes, se gana la vida a cuesta de la de otros. Acumulando artima\u00f1as que solo \u00e9l ser\u00e1 capaz de llevar a cabo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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