Durant aquesta situació, SA_402 Tempus fuguit, hem estat treballant un tema no gaire llunyà a la nostra època a l’assignatura de socials/història (nosaltres ho definim més com a socials), la primera guerra mundial o la Gran guerra. Com que aquest tema era molt extens, ho hem especificat, a una del les guerres més notables, la guerra de les trinxeres.
Veritablement, he de dir, que aquest tema és i a estat molt interessant i entretingut. Realment, m’agrada i m’entussiasma molt aquest tema, i de la manera que ho hem fet m’ha agradat encara més.
Aquesta activitat, ha tingut una duració d’aproximadament tres setmanes, o més ben dit, el que portem actualment de situació. Consistia principalment a fer un vídeo o una presentació. En la presentació però, no podies explicar res de res, és a dir, s’havia de posar tota la informació necessaria a la presentació, perquè no fes falta explicar-ho (no era allò de que a partir d’una imatge ho explicaves). Tot i això però, pel que he sentit de altres classe (si no recordo malament el C) només els hi deixaben utilitzar el format d’un vídeo sobre la guerra de trinxeres. Per altra banda, nosaltres havíem o ens deixavem escollir entre fer un vídeo sobre la guerra de les trinxeres o fer una presentació (no oral) sobre la guerra de trinxeres que és més o menys l’equivalent a la Primera Guerra Mundial o la Gran Guerra, Tots els grups podíem fer el tipus de presentació o vídeo que volguessin. Per part del vídeo, podíem fer des d’un documental, fins a cartes escrites per un soldat i llegides per la seva dona i acabant per records de soldats retirats que fan reflexions de la Gran Guerra. Per la banda de la presentació, podíem fer des de un sites (una pàgina web) amb l’explicació sobre el tema amb fonts primaries i secundàries fins a un prezi o una presentació de google.
En aquesta imatge podem observar un soldat apuntant des de una trinxera
Pel que fa a nosaltres, nosaltres vam fer un prezi (que vindria a ser com una presentació) amb un vídeo (stop motion) inclòs sobre la vida a les trinxeres. El procediment que nosaltres vam utilitzar, va ser respondre les preguntes inicials, i un cop això, decidir en quin format ho exposaríem. Primer vam pensar en fer un vídeo, però després, al veure que no teniem una bona conducta o idea principal, varem canviar el nostre pensament inicial. Varem pensa en fer un prezi. Llavors varem començar a avançar-lo en les sessions que en teniem. Finalment, en veure que seria soso que ho deixesim sense afegir algun vídeo, vam decidir fer un Stop motion, un vídeo sobre la vida de les trinxeres. Realment, penso que varem encertar en fer-lo, ja que va quedar molt més complet i no tan aborrit.
Per finalitzar, abans de enllaçar-vos el prezi i el vídeo, he de dir, que ha estat molt interessant treballar el tema, i que jo ho repetiria el trimestre que ve, amb la petita diferència de que el tema o la conducta seria la Segona Guerra Mundial. També seria fantàstic.
A continuació teniu enllaçat el prezi (dins d’aquest està el vídeo) :
http://prezi.com/zyuzhvn2xr9j/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Comentaris Recents: