{"id":740,"date":"2018-10-09T15:30:33","date_gmt":"2018-10-09T15:30:33","guid":{"rendered":"http:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/?p=740"},"modified":"2018-12-19T11:05:51","modified_gmt":"2018-12-19T11:05:51","slug":"podcast-don-juan-tenorio-estudiamos-el-romanticismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/2018\/10\/09\/podcast-don-juan-tenorio-estudiamos-el-romanticismo\/","title":{"rendered":"Podcast Don Juan Tenorio! Estudiamos el romanticismo"},"content":{"rendered":"<p>Durante esta situaci\u00f3n de aprendizaje, en la asignatura de castellano, hemos podido comprobar, que el eje principal era el romanticismo. Este, estaba conectado con el nombre de la situaci\u00f3n &#8220;<span class=\"googie_link\">Mens<\/span>\u00a0sana\u00a0<span class=\"googie_link\">in<\/span>\u00a0<span class=\"googie_link\">corpore<\/span>\u00a0sano&#8221;, ya que\u00a0el hecho de mostrar como belleza m\u00e1xima una enfermedad que arrasaba en ese momento, la tuberculosis, est\u00e1 directamente ligado al tema de la\u00a0<span class=\"googie_link\">salud<\/span>.<\/p>\n<p>En esta materia (castellano con Pablo) hemos comentado, le\u00eddo y estudiado todo tipo de contenido relacionado con el Romanticismo Espa\u00f1ol. En las primeras sesiones, Pablo, nos cont\u00f3 y nos explic\u00f3 sobre el tema, para as\u00ed hacernos una idea\u00a0de qu\u00e9 era el Romanticismo Espa\u00f1ol. Pablo, nos habl\u00f3 de\u00a0la prosa, la l\u00edrica y el teatro y finalmente hacer diversas actividades por ejemplo:\u00a0comentar la Rima\u00a0<span class=\"googie_link\">XI<\/span>\u00a0de\u00a0<span class=\"googie_link\">B\u00e9cquer<\/span>, hacer un comentario\u00a0de un texto de Larra, hacer una presentaci\u00f3n sobre un autor\/a del Romanticismo (en nuestro caso Jos\u00e9 de\u00a0<span class=\"googie_link\">Espronceda<\/span>), leer una antolog\u00eda de textos del Romanticismo y, por \u00faltimo lo que hace que hoy est\u00e9 explicando todo esto,\u00a0<span class=\"googie_link\">podcast<\/span>\u00a0donde hemos de recitar, en parejas, una fragmento del mito de Don Juan Tenorio.<\/p>\n<p>Verdaderamente, pienso que la actividad\u00a0 fue bastante divertida, recitar\u00a0 el texto hasta conseguir un\u00a0 resultado que agradara a los dos de la pareja. Adem\u00e1s, he de decir que me ha gustado mucho y me ha divertido mucho el hecho de que mi compa\u00f1ero (un chico) tuviera que recitar el papel de una chica con una voz aguda del la\u00a0<span class=\"googie_link\">cual<\/span>\u00a0<span class=\"googie_link\">carec\u00eda<\/span>. Mientras la grabaci\u00f3n los dos nos re\u00edmos un mont\u00f3n, y tuvimos que repetir fragmentos varias veces.<\/p>\n<p>La escena, concretamente la escena\u00a0<span class=\"googie_link\">III<\/span>, consist\u00eda en un di\u00e1logo entre Don Juan Tenorio y Do\u00f1a\u00a0<span class=\"googie_link\">In\u00e9s<\/span>. El poema, muestra mucho entusiasmo, ya que podemos ver en el di\u00e1logo que ambos est\u00e1n demostrando el cari\u00f1o que tiene el uno al otro, con todo tipo de comentarios.<\/p>\n<p>Personalmente pienso que ha sido una muy buena actividad y que nos ha hecho re\u00edr y divertirnos. Simplemente una actividad fabulosa.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed\u00a0<span class=\"googie_link\">pod\u00e9is<\/span>\u00a0escuchar el audio de Don Juan Tenorio.<\/p>\n<iframe width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" scrolling=\"https:\/\/drive.google.com\/a\/institutviladomat.cat\/file\/d\/1qpk9YFQw2j1M03W2p1qfXE1JhVU0fmVs\/preview?usp=drivesdk\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/a\/institutviladomat.cat\/file\/d\/1qpk9YFQw2j1M03W2p1qfXE1JhVU0fmVs\/preview?usp=drivesdk\"><\/iframe>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante esta situaci\u00f3n de aprendizaje, en la asignatura de castellano, hemos podido comprobar, que el eje principal era el romanticismo. Este, estaba conectado con el nombre de la&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":741,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[79,78,1],"tags":[65],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740"}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=740"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":847,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/740\/revisions\/847"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/741"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=740"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/15josepsalomon\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}