{"id":606,"date":"2019-03-08T08:34:27","date_gmt":"2019-03-08T08:34:27","guid":{"rendered":"http:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/?p=606"},"modified":"2019-03-08T08:34:27","modified_gmt":"2019-03-08T08:34:27","slug":"valoracio-audiovisual-un-altre-grup-reforma-i-contrareforma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/2019\/03\/08\/valoracio-audiovisual-un-altre-grup-reforma-i-contrareforma\/","title":{"rendered":"Valoraci\u00f3 audiovisual un altre grup (Reforma i Contrareforma)"},"content":{"rendered":"\n<p>A mi l&#8217;audiovisual de la Reforma i la Contrareforma que no sigui el meu i que m\u00e9s em va agradar, va ser el v\u00eddeo que va produir el grup 10. Van utilitzar una manera molt creativa de fer el v\u00eddeo i donar la informaci\u00f3 necess\u00e0ria perqu\u00e8 l&#8217;audi\u00e8ncia entengu\u00e9s de qu\u00e8 es tractava el que deien.<\/p>\n\n\n\n<p>La manera que van fer servir va ser fer un rap amb tota la informaci\u00f3 que s&#8217;havia de dir. Sortien els diferents membres del grup (menys un) que tenien diferents papers en el v\u00eddeo, n&#8217;hi havia dos membres que &#8220;rapejaven&#8221; i el tercer, o millor dit la tercera (totes eren noies) feia l&#8217;explicaci\u00f3 del que va passar per\u00f2 m\u00e9s detalladament i sense el ritme del rap.<\/p>\n\n\n\n<p>Totes anaven disfressades pel que feia que fos un v\u00eddeo atractiu, i hi havia molts contrastos, per exemple, en la part del rap hi havia una m\u00fasica moguda i amb molt ritme, en canvi la part en qu\u00e8 es feia l&#8217;explicaci\u00f3 sense rap, hi havia una m\u00fasica m\u00e9s formal per\u00f2 amb molta gr\u00e0cia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A mi l&#8217;audiovisual de la Reforma i la Contrareforma que no sigui el meu i que m\u00e9s em va agradar,<\/p>\n","protected":false},"author":90,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606"}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/90"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=606"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":607,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606\/revisions\/607"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16ikerfernandez\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}