{"id":412,"date":"2019-06-12T14:15:23","date_gmt":"2019-06-12T14:15:23","guid":{"rendered":"http:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/?p=412"},"modified":"2019-06-12T14:15:23","modified_gmt":"2019-06-12T14:15:23","slug":"tomboy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/2019\/06\/12\/tomboy\/","title":{"rendered":"Tomboy"},"content":{"rendered":"\n

A l\u2019inici de la pel\u00b7l\u00edcula, Sciamma juga a ometre informaci\u00f3 relativa al g\u00e8nere de Laure als espectadors i espectadores, igual que la Laure ho fa amb els altres nens i nenes: fins a l\u2019escena del bany assumim que la protagonista \u00e9s un nen. Identifica els elements que ens fan arribar aquesta conclusi\u00f3 (aparen\u00e7a, accions, relaci\u00f3 amb altres personatges\u2026).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’escena que m\u00e9s defineix el g\u00e8nere real de la Laure \u00e9s quan es fica una figura amb forma de penis dins el seu banyador i intenta ingenyiar alguna manera de que no es caigui. Quan ja est\u00e0 amb els seus amics banyant-se veiem que juga a un joc de for\u00e7a amb un dels nens, acaba guanyant, ensenyant una for\u00e7a “masculina”. <\/p>\n\n\n\n

Despr\u00e9s del bany est\u00e0 amb la Lisa, una amiga seva, i aquesta l’est\u00e0 portant a una part amagada del bosc, al arribar all\u00e0 la Lisa li dona un pet\u00f3 a la Laure, i aquesta somriu, ensenyant que li agraden les noies, el qual, en la seva edat, significar\u00eda que \u00e9s un noi.<\/p>\n\n\n\n

Al llarg de la pel\u00b7l\u00edcula, es tracten diversos t\u00f2pics sobre all\u00f2 considerat \u201cde nens\u201d o \u201cde nenes\u201d. Identifica quines s\u00f3n aquestes associacions mitjan\u00e7ant la comparaci\u00f3 entre la Laure i la seva germana, les converses dels nens i nenes de la colla i all\u00f2 que fa la Laure per encaixar en el grup d\u2019amics com a Michael.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No estic segur sobre si parlen d’aquest tema per\u00f2 veig que la Laure es talla el cabell fent-lo m\u00e9s curt, penso que inconscientment alguna gent considera el g\u00e8nere d’alg\u00fa depenent tamb\u00e9 en el seu \u00e9stil de cabell. <\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9, quan est\u00e0n jugant al joc de veritat o repte veiem que la Laure accepta masticar el mateix xicle que mastica la Lisa, si sapiguessin que \u00e9s una noia estic segur que no haurien reaccionat igual.<\/p>\n\n\n\n

Els motius de la Laure per presentar-se com a Michael queden oberts a la interpretaci\u00f3 de cadasc\u00fa. En aquest sentit, Sciamma explica: \u00abM\u2019agrada la idea que la pel\u00b7l\u00edcula sigui oberta i no dogm\u00e0tica. Cadasc\u00fa hi pot llegir el que vol. Per a certs espectadors, Laure es troba dins una problem\u00e0tica d\u2019identitat que la seguir\u00e0 tota la vida. Per d\u2019altres, \u00e9s un joc d\u2019estiu\u00bb. Consideres que la Laure est\u00e0 jugant o expressa la seva identitat? Creus que \u00e9s possible que alg\u00fa de la seva edat tingui totalment clara la seva identitat? La nostra identitat \u00e9s estable o est\u00e0 en cont\u00ednua construcci\u00f3?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jo crec que al principi simplement volia saber com es sentia ser un nen, pura curiositat, per\u00f2 amb el temps s’ha anat acostumant fins que s’ha sentit molt c\u00f2moda amb el g\u00e8nere, potser m\u00e9s que amb l’altre. Potser \u00e9s atenta emocionalment i \u00e9s capa\u00e7 d’entendre abans que altres. Jo crec que la nostra identitat est\u00e0 en cont\u00ednua construcci\u00f3 ja que el que les forma s\u00f3n les experi\u00e8ncies de la vida i com reaccionem a aquestes.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s dels diferents personatges de la pel\u00b7l\u00edcula veiem diferents maneres d\u2019entomar els gustos i manera de ser de la protagonista. Valora quines expectatives t\u00e9 la mare de la Laure envers la seva manera de ser basant-se en les seves reaccions quan li explica que t\u00e9 una amiga, arriba maquillada a casa o es descobreix que s\u2019ha fet passar per un nen. Proposa maneres alternatives d\u2019encarar el conflicte final. Compara la seva reacci\u00f3 amb la de Jeanne, la seva germana, quan descobreix que la Laure es fa dir Michael.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jo penso que la mare no est\u00e0 en contra de la decisi\u00f3 de la Laure, simplement es preocupa pel seu futur i no sap com ajudar-la a entendre que aix\u00f2 la far\u00e0 el punt d’atenci\u00f3 sempre, de mala manera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A l\u2019inici de la pel\u00b7l\u00edcula, Sciamma juga a ometre informaci\u00f3 relativa al g\u00e8nere de Laure als espectadors i espectadores, igual que la Laure ho fa amb els altres…<\/p>\n","protected":false},"author":78,"featured_media":506,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/412"}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/78"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=412"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":507,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/412\/revisions\/507"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/media\/506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16kaicanahuate\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}