{"id":1358,"date":"2020-02-29T15:50:39","date_gmt":"2020-02-29T15:50:39","guid":{"rendered":"http:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/?p=1358"},"modified":"2022-03-14T12:52:27","modified_gmt":"2022-03-14T12:52:27","slug":"acids-i-base","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/2020\/02\/29\/acids-i-base\/","title":{"rendered":"\u00c0cids i base"},"content":{"rendered":"\n<p>Aquesta pr\u00e0ctica d&#8217;\u00e0cids i base consistia a esbrinar el pH de diferents maneres i de diferents subst\u00e0ncies. El pH \u00e9s una mesura per quantificar el grau d\u2019acidesa o basicitat d\u2019una subst\u00e0ncia.<\/p>\n\n\n\n<p>Primer de tot, vam posar cada una de les subst\u00e0ncies escollides en un vas de precipitat. Un cop vam tenir totes les subst\u00e0ncies en els vasos de precipitats, vam etiquetar-les per posteriorment saber que contenia cada vas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El primer procediment per determinar el pH va ser amb ajuda del paper tornasol. Vam posar en contacte el paper amb la dissoluci\u00f3, el vam treure d\u2019aquesta al cap d\u2019un o dos segons i vam veure a quin color canviava el paper tornasol. Amb ajuda d\u2019una taula de pH, vam determinar quin pH tenia cada subst\u00e0ncia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El segon procediment per determinar el pH va ser amb el sensor pH. Aquest ens va donar un resultat m\u00e9s prec\u00eds. Primer vam connectar el sensor a l\u2019ordinador. Despr\u00e9s vam enfonsar el sensor a una subst\u00e0ncia i vam esperar fins que es mantingui el resultat de la gr\u00e0fica. Abans de tornar a enfonsar el sensor en una altra subst\u00e0ncia, \u00e9s important netejar-lo b\u00e9 amb aigua i assecar-ho amb un paper!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/uM5qWC4nf14w0Rl3em33YdgsXk4pftl9et1CrY72EE9ptNQR-of4ERCq9YILwaLE3VtplLIoa9yhNmmv359rjczekua-nklqc3PGZR0WxvhHQXvcdnF_rwxLOU9R2QL7m8SupRey\" alt=\"\" width=\"284\" height=\"213\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00faltim procediment per determinar el pH va ser amb els indicadors. Primer vam tirar unes gotes de fenolftale\u00efna en les subst\u00e0ncies \u00e0cides i neutres. Vam veure com a la subst\u00e0ncia no li passa res. Posteriorment vam tirar unes gotes de taronja de metil a cada una de les subst\u00e0ncies. Vam veure com cada una va adoptar un color diferent entorn el car\u00e0cter que tenia. Finalment vam tirar unes gotes de fenolftale\u00efna a les subst\u00e0ncies bases, que van adoptar un color f\u00facsia o rosa.<\/p>\n\n\n\n<p> El que vaig aprendre amb aquesta pr\u00e0ctica va ser com diferenciar subst\u00e0ncies \u00e0cides de bases. Em va agradar molt fer-la!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-gdm-google-drive-embedder-viewer\"><iframe width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" scrolling=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1sCa-oozFy1riLqYqyTtb-y93NtMa_PmjcqljZL2OJLw\/preview?usp=drivesdk\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1sCa-oozFy1riLqYqyTtb-y93NtMa_PmjcqljZL2OJLw\/preview?usp=drivesdk\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquesta pr\u00e0ctica d&#8217;\u00e0cids i base consistia a esbrinar el pH de diferents maneres i de diferents subst\u00e0ncies. El pH \u00e9s una mesura per quantificar el grau d\u2019acidesa o&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":118,"featured_media":1361,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,133,1,80,13,58,59,60,61,62,63,64,65,66,134,142,143,234,236,237,239,238,240,235],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1358"}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/118"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1358"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1358\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1364,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1358\/revisions\/1364"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1361"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1358"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1358"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/institutviladomat.cat\/portfoli\/16laiapi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1358"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}