A la situació d’aprenentatge “Màgia: ficció o realitat?”, vam fer a les classes de segon un joc que es diu Roomescape. Es tracta de descifrar un cas conformat per tres parts; només tenim una hora. El treball en grup és l’essencial per aquesta activitat. Va ser molt divertit perquè estava ambientat com si fos un cas de detectius de debò.
